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儿童心理

拾豆豆

更新日期:2015-12-10   作者:jinhua 浏览次数:
  1、拾豆豆
          目的:发展小儿手指动作的灵活性。
          方法:让小儿坐在桌子旁边,桌子上放三个小盒(或小盘),旁边放些混合     在一起的蚕豆、黄豆和大米,先由家长示范将三种粮食检出分别放在不同盘子里,    而后鼓励孩子照着用拇食指对捏的方法,将蚕豆、黄豆和大米粒分别放在不同的容器里。
 2、画道道
        目的:通过作“画”,训练手的灵活性,激发孩子的兴趣。
        方法:让孩子坐在桌前,桌上放一张白纸和一只彩色蜡笔,先训练孩子能用全掌    握住蜡笔,然后鼓励他在纸上乱画,可以是道道 ,也可以是其它线条或“图形”。    在画的过程中,孩子常常十分高兴,而后经常鼓励小儿“作画”。
3、打开包方木的纸
        目的:训练手的灵活性,培养探索能力。
        方法:孩子坐在桌前,家长当孩子的面用一张纸把方木包起来,方木不见了,    鼓励孩子探求和寻找。培养孩子会手持纸包,将纸一层一层地打开,最后露出方木,    小儿抓住方木后会流露出高兴的样子。
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