基本能力训练

　　     1）说出自己的名字、性别和年龄。         目的：培养语言和认识能力。         方法：教孩子准确地说出自己的名字、性别和年龄 。       2）增加词汇量       目的：扩大语言表达能力，丰富词汇数量。       方法：家长要时刻记住要不断扩大孩子的词汇量，结合生活中的人、物、食物、                 用品、玩具、衣着、身体部位、房屋结构等，经常教孩子学和记。家长要                 准确地先给孩子念，然后再让孩子模仿着说。要反复强化和练习。 2、儿歌    家长应穿插给孩子念些适合年龄的儿歌，并可配些动作。现列举十个儿歌如下：                    1）新年到 — 新年到，放鞭炮，小朋友，拍手笑。                    2）红 花 — 花园里，花儿开，我看花，不去采。                    3）小树苗 — 小树苗，快长大，小朋友，爱护它。                    4）看图书 — 看图书，要坐好，慢慢翻来仔细瞧。                    5）大苹果 — 大苹果，甜又香，宝宝吃了脸儿圆。                    6）睡午觉 — 小麻雀，你别叫，宝宝睡午觉，身体长得好。                    7）手牵手 — 小朋友，手牵手，走到马路上，看到大高楼。                    8）小宝宝醒来了 — 小宝宝，睡午觉，醒来了，咪咪笑。                    9）宝宝乖 — 宝宝乖，宝宝好，来到托儿所，一点不哭闹。                    10）有礼貌 — 公鸡喔喔叫，宝宝起得早，来到托儿所，叫声阿姨早。 3、小儿歌曲       歌曲是训练听力和语言的一种较好的方法，可以陶冶性格，激发情绪。  参照年龄特点，现列出五首小儿歌曲如下：                    1）睡午觉 `                            1 = C    2/4       睡    午    觉                    3 5   3 │ 1 2   1 │   5 6   5 3 │ 2 3│∣    2                            小 朋 友     睡 午 觉     小 小   手儿    放 放   好                            3 5   3 │ 1 2   1 │∣ 5 3│ 2 3   1 ‖   5 3                            小 眼 睛     闭 闭 拢     安 安 静 静     睡 着 了                         ② 有礼貌                            1 = C    2/4       有    礼    貌                           5      3 │ 1 1   2   │ 5       3    │ 1 1   2 │ ∣                            来     到     托 儿 所     我      问      阿 姨   早                            2 2 2 3│ 5   —— │∣5 4   3 2   │ 1 ——   ‖                       阿 姨 迷 迷    笑            说 我 有 礼     貌                             ③ 小 猫                            1 = C    2/4        小       猫                        5   5   3   │ 3   3∣│1   2│ 5 ——│    3   4    3                         小 小   猫     小 小   猫     我 爱   小 小    猫                          5   3   3 │ 4   2│∣5   4│ 3   2‖   1    3   2    2                               小 小   猫   妙 妙   妙     唱 起   歌 来    妙 妙   妙                    ④ 老母鸡                          1 = C    2/4        老   母   鸡                    1   2   3   │ 5 3│ 6   5│ 1   2│ ∣  3    3 5     3                    老 母 鸡      真 能 干   会 捉 虫 儿    会 生 蛋                        5   6 5   3│ 3 2│ ×     ×   │ × ——‖   1                         咕 达 咕 达   叫得 欢     咕     咕        咕                 ⑤ 走起路来慢慢走                          1 = C     2/4       走起路来慢慢走                    1   3    5 │ 5 6   5 │ 5 6│ 3   5│    2    5 4                         小 朋   友    拍 拍   手   一 个 跟 着    一 个   走                        5   6   5 │ 4 3 │ 5 6│3    2 │1 —‖ ║  5 4   2                        慢 慢 走 慢 慢 走   一 二 一 二    向   前   走