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儿童心理

鼓励孩子发音

更新日期:2015-12-10   作者:jinhua 浏览次数:
  1、鼓励孩子发音
      目的:练习发音是这个年龄段的重要内容之一,要抓紧一切机会鼓励孩子发音。
      方法:母亲要经常与孩子谈话并逗引和鼓励孩子发音。当孩子发声时,母亲要                   及时应答,这样可以使孩子愉快、兴奋,并会再弄出声音。孩子会咿咿呀呀,                   发出象说话般的声音,好似在和大人“说话”。家长也可面对孩子,                   结合实物,一字一字地发出单个音节,让宝宝看着口形模仿。从这种交往中,                   孩子建立起一种非常原始的自信。
2、继续听音乐和儿歌
      目的:训练听觉,培养注意力和愉快情绪
      方法:定时用录放机或VCD给放一些儿童乐曲,提供一个优美、温柔和宁静的                   音乐环境,提高其注意力和愉快的情绪.可结合生活及活动,朗读一些简短                   的儿歌。如,在玩照镜子时,就可边看边配上儿歌。如“小小镜子,                   亮闪闪呀!宝宝照镜,笑呀咪咪笑!”等。
3、练习叫名回头
      目的:通过听觉,将大人的语音和自己结合起来。
      方法:孩子听音回头,并不一定能理解声音的含义。孩子5 个月了,其实早就                   应当有个小名,家长可以试着唤他的小名(如“亮亮”),看他是否会立即回头。                   如果没有反应,需在不同的场合反复地练习,经常称唤以后,就明确地                   联系起来了。当孩子听名回头向你微笑时,要将他抱起来、亲吻和赞扬
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