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儿童心理

练习捏叫

更新日期:2015-12-10   作者:jinhua 浏览次数:
  1、练习捏叫
        目的:训练拇指和食指小肌肉动作。
         方法:在小儿面前放一件拖拉玩具,家长说:“这玩具真好玩,
                   我们把它拉过来吧!”                    开始大人可扶着孩子一起拉过来,接着再鼓励小儿用拇、                    食指去捏取线,                    帮助小儿拖拉玩具。也可用软塑料玩具在小儿面前一捏一                    叫,鼓励孩子自己去把玩具捏出叫声。
 2、随意换取
       目的:培养手的灵活性和进一步提高抓握能力。
       方法:将有柄带响的玩具让小儿握住,成人手把手摇动玩具,小儿
                 自己也学会摇动玩具。
                 家长给小儿两个玩具,让小儿一手一个玩具或是摇动或是撞
                 击敲打出声。 给小儿                   一手拿一个玩具,然后在小儿身旁放两件玩具。,让小儿两                  手交换玩具,并取玩具。  3、对击玩具
       目的:训练手的活动,促进手、耳、眼、脑感知觉能力的发展。
       方法:选用不同质地和形状能带响声的玩具,让孩子一手拿一个。如
                 左手拿块方木,右手拿带响的塑料玩具,示范和鼓励孩子对敲。                  随之可更换不同质地和不同形状的玩具,鼓励他继续对敲,既                  有响声,手又会接触到不同质地和形状的玩具,促进其感知能                  力的发展。

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