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儿童心理

充分训练爬行

更新日期:2015-12-10   作者:jinhua 浏览次数:
  1、充分训练爬行
      目的:爬行是智能发育的重要行为模式之一,通过锻炼提高爬行的熟练程度,
                  扩大认识范围,促进心理发展。
      方法:经过一个多月爬行的训练,使宝宝逐步由原先手、膝爬行发展到手、足爬 行,
                  爬行的动作也由不熟练、不协调转变为比较熟练和协调家长可用一些孩子喜欢的                   玩具逗引,让孩子兴高采烈地一会儿向前爬 ,一会儿向后爬 ,一会儿向左爬,                   一会儿向右爬,一会儿快速的爬,一会儿又转着弯爬。越爬越高兴,爬的花样                    也越来越多。
2、扶物站起、坐下
        目的:通过主动拉物站起,坐下的反复练习,训练腰和腿部力量。
        方法:将小儿放入扶栏床内,先让孩子练习自己拉着栏杆站起,然后再用玩具鼓励孩子
                    主动坐下去;过一会儿又拉着床栏杆再站起,过了片刻再主动坐下去。如此反复                     锻炼,增加腰和腿部力量。
3、迈步学走
       目的练习两脚移动迈步和下蹲。
       方法:让小儿学坐行车,开始小儿可能后蹲后退,大人可帮助扶车,向前推移,使小儿
                  双脚向前移步前进将小儿放在活动栏内,大人沿着活动栏,手持鲜艳带响的玩具
                  放在栏内,让小儿在扶栏移走几步.在小儿活动栏内,放些能吸引小儿的玩具,
      让小儿自己扶栏蹲下去拾玩具或在栏内下蹲后爬行去取它。
 4、继续练习被动体操,开始做自动体操,促进全身肌肉和关节活动的发展。
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