用动作来表示配合或表达愿望

　　      1、指五官
           目的：教会小儿认识五官。
           方法：大人指着布娃娃的眼睛说：“娃娃的眼睛在哪里？”用同             样的方法指出鼻子、嘴巴、耳朵等 反复认识以后，再以游 戏方             式让小儿指认。大人唱“认训五官歌”，并做动作，指出五官部             位，教小儿模仿指出。
              歌词：鼻子，鼻子，鼻子，在哪里？ 在这里！（同时指鼻子）
                   眼睛，眼睛，眼睛，在哪里？ 在这里！（同时指眼睛）
                   耳朵，耳朵，耳朵，在哪里？ 在这里！（同时指耳朵）
                   嘴巴，嘴巴，嘴巴，在哪里？ 在这里！（同时指嘴巴）
                   摇头，摇头，摇头，摇摇头。 摇摇头！（同时指头部） 
       2、用动作来表示配合或表达愿望
            目的：增进和大人的交往能力。
            方法：在日常 生活中，要积极训练和培养孩子逐步具有配合大人             的能力，建立起良好的习惯。如进餐前，知道伸出双手让大人给他             洗手。饭吃完后，也会做出动作配合大人给他擦脸、洗手和收拾用             具。 同时，还应建立起向大人表达愿望的动作，如将玩具或食品放             在他的面前，如想要，训练他会点点头表示同意；如不想要，教会             他用摇摇头来表示不同意。