点数

　　目的： 
      发展口手一致的计算能力。

玩法：
      以家里现有的物品为教具，如扣子、珠算子、棋子以及水果等，让孩子口手一致地点数，然后大人提问，如“这堆苹果共有几个呀”，让孩子回答，通过反复多次训练孩子能口手一致地点数，并能说出共有几个，说明孩子理解了总数的概念。