热搜词:入学须知婴幼儿教育
1)抓起一块,试取第二块。在小儿面前摆上方木堆,孩子看见后自己会先拿一块,又明确地去抓第二块。
2)抓过三块方木。在桌上有整个方木堆的情况下,孩子能抓过三块不同的方木。
3)手里握着方木,两眼注视杯子。当小儿握着一块方木时,如再将杯子放到他面前的桌子上。孩子会继续拿着方木,而两眼还注视着杯子。
2015-12-07
2015-11-27