我们与宝宝从一开始就应建立起相互交谈的习惯,边做、边要告诉他们这在做什么。宝宝们是通过听、看、模仿和操练来学习语言的,因此用第二语言平时与宝宝们多交流、念儿歌、唱歌、数数……等等,可以有效的建立起宝宝对第二语言的兴趣与学习。
如果家长自身不会说外语,别担心,我们可以用视频、语音、光盘、磁带来代替。或者找会外语的朋友们与宝宝一起玩耍,引导宝宝对第二语言的趣味化,当然想要宝宝多多掌握一些第三、第四钟语言也是要通过多多的与宝宝们交流,才能达到效果哦。
首先家长们要让宝宝愉快的学习是很重要的哦。因为脑部分四类:爬行类脑、情感类脑、思维脑及小脑。脑干,又叫爬行动物脑,控制人体的呼吸等无意识机能,哺乳类的脑或情感脑,位于脑的中央区域,用来贮存记忆。如果学习能激起幼儿的情感,使之更趣味化,那么学习起来就更容易、更有效果。事实上,学习的入门便是激起幼儿的情绪。为了使大脑健全地发育,我们就必须不停地用脑。
我们人脑分为七种形式:语言的、逻辑的、数理的、社会的、内省的、音乐的、身体运动的和自然的。
语言智力:是一种读、写和语言交流的能力。
逻辑数理智力:分析和计算的能力。
音乐智力:成为作曲家、音乐家等具备的乐理素质
视觉智力:掌握空间方位的能力。建筑家、画家及飞行员通常需要具备这一能力。
运动智力:舞蹈家和运动员要具备的体能。
社会智力:销售员等具备的与别人沟通的能力。
内省智力:对自己情绪需要及需求的认识能力。
自然学智力:通过探索自然而进行学习的能力。
因此,如何运用这些智力教育宝宝们第二语言呢?以下提供了几种教育宝宝们教学的建议。
1、 通过动作来学习,可以随时随地,把周围世界都当成课堂。把户外活动都当成语言学习的机会。可以通过任何一件有兴趣的事情来学习一种新语言,用第二语言与宝宝交谈。
2、 用图片和声音来强化。举例“如C代表芒果”。
3、 保持学习的趣味性。通过游戏来学习是一种最好的方式。
4、 永远不要强迫孩子们。
5、 通过音乐儿歌进行学习。音乐能促进人的大脑开发。
6、 通过交流。例如,让幼儿在饭后通过互相交流,用第二种语言让孩子慢慢地说。
7、 通过思考来学习。学习语言的一个重要阶段,宝宝们是先吸收语言,然后再开始学习说语言。
8、 把数字和词语与游戏联系起来。“联系越多、学得越多”学习第二语言时,任何事物包括数字、新词语等,都可与游戏联系起来。如以儿歌的方式背诵数字1~10是开始学习外语的最有趣的方式。
9、 通过触摸来学习。做一些小手指游戏。如一边唱一边用手指模仿动物形体相互接触,就好像动物就在眼前一样。
10、 通过味觉来学习。可奖励孩子吃食物顺便用外语说出食物的名称。
结论:语言速成的训练让宝宝更快、更有效地学习语言,你必须让他多看多听、多感受 。”
2015-12-07
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