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儿童心理

儿童性教育中6条规则

更新日期:2015-12-10   作者:jinhua 浏览次数:
  

儿童性教育,一直以来很多家庭都讳莫如深,学校也没有给与足够的重视。但是这并不代表性教育不重要没有必要了。其实这也是很多家庭的欠缺,需要我们重视起来。那么儿童性教育怎么做?下面我们来看看儿童性教育的六条规则:

1、永远不要正式“谈性”

郑重其事地谈性注定是要失败的。应该找机会多谈谈跟性有关的问题。实施“机会教育”,重要的是一针见血而不是长篇大论。

2、性教育不一定是同一性别的事情

孩子有了性的疑惑父母都可以谈,让孩子同时在父爱和母爱中摄取双亲气质中的良好方面,父母的良好“同化”对子女性的健康成长的影响是深远的!

3、性和爱的教育首先应该强调的是“能做什么”

不要老是在孩子面前强调“不能做什么”。父母同时开出一张在性行为方面不能做什么的清单,孩子反倒产生“听上去很有趣味,我为什么不去试一试”的感觉。在你说出能做的事情(如握手或拥抱和kiss)时,必须同时说出下列两种不能做的事情:“结婚以前不能性交”和“永远不能伤害另一个人”。

4、父母双亲同时施教

性和爱的教育最大的危险是父母双亲在性道德和性思想方面产生分歧。父母双亲是爱和被爱最亲近的典范。

5、性和爱的教育不是一生只有一次的教育

不要指望进行一次性教育就能使孩子终生免疫,其中的道理正如一再要孩子自己整理房间并不能使孩子的房间永远保持整洁一样。

6、儿童早期性教育的内容主要应注意:

树立正确而恰当的性别同一性和性别角色;从小防止性压抑和性抑制;正确地回答儿童提出的有关性问题。

以上就是儿童性教育的六条规则的介绍,如果您不知道该怎么对孩子性教育的话,不妨参考以上六条规则,这样的话,可以更好的帮助您做好性教育工作。母婴专家提醒,这并不是什么丢人的事情,希望家长能重视起来。

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