社交行为方面

　　  1、眼跟踪红球          目的：通过训练视觉，启发探索和交往的能力。         方法：在孩子仰卧位时，可用一红绒球放在他的眼睛正前方，左右缓慢移动，使其眼睛能跟着红绒球看， 在追视的基础上，有时会四肢舞动，向家长发出微笑。     2、熟悉环境          目的：通过视听，了解周围环境。          方法：生后半个月起，每天可抱起片刻，沿着房间环视室内四周景象，一边看还可一边讲述室内的东西， 使宝宝了解周围环境。