欢迎进入学多网旗下婴幼儿教育频道!关注婴幼儿教育,刻不容缓!
您的当前位置:网站首页 > 亲子教育 > 儿童心理 >

儿童心理

继续训练爬行

更新日期:2015-12-10   作者:jinhua 浏览次数:
  1、继续训练爬行
      目的:爬行是宝宝全身独立活动的最早形式,锻炼胸、腹、腰和上肢各组肌群                   结实而丰满,扩大认识范围,促进心理发展。
      方法:孩子呈俯卧位,把头仰起,用手把身体支撑起来,家长可把孩子的腿轻轻弄弯,                    放在他的肚子下,将孩子喜欢的玩具放在前方,引逗和鼓励宝宝用力向前爬行,                    去够取玩具。必要时家长可用手轻推孩子的脚掌或轻轻捅一下臀部协助。                     孩子会越爬越显得自如,扩大了视野,提高孩子的感知能力。
2、拉物站起
       目的:通过主动拉物,竖直身体,练习腿部力量。
       方法:将小儿放入扶栏床内,先让孩子练习自己从仰卧位扶着栏杆坐起,然后再练习拉着                    床栏杆,逐渐达到扶栏站起,锻炼平衡自己的身体和站立的能力。熟练后可训练孩子                    拉站起来,再主动坐下去,而后再站起来和坐下去……。
3、挪动脚步
       目的:练习扶栏站立,挪动脚步。
       方法:在活动扶栏内,挂些玩具,将小儿放在栏内,让小儿在扶栏主动站立起来的基础上,                     跟随着栏内慢慢移动的玩具,而练习逐渐挪动脚步。  4、继续练习八节被动体操,试着训练少量的主动体操,促进全身肌肉和关节活动的发展。
上一篇:积极练习发音   下一篇:适应能力水平

儿童娱乐

少儿动画

智力游戏

最热文章