孩子年龄小,活泼好动,好奇心强是他们的天性,对任何事物都充满探索欲望,作为教师应为幼儿创设探索的机会,满足其欲望。
今天下午,刚入园不久,有个幼儿过来报告,说是在沙池里有个刺猬,我便跟随幼儿来到沙池边,沙池边已围了好几个孩子,有的很害怕,有的却在谈论着,我抓住这个机会,引导幼儿去观察,便鼓励害怕的小朋友,说:“刺猬是人类的好朋友,他以老鼠为主食。”孩子们的兴趣来了,提出“刺猬是动物中的哪一类?”孩子们议论纷纷:“爬行的…哺乳的…软体的(有刺,跟海参差不多)……”最后我告诉幼儿:“刺猬是哺乳动物……”
接着我问:“刺猬身上的刺有什么用处?”孩子们各发己见:“保护自己”“用刺摘果子”“用刺跟敌人作斗争”……
我给孩子们讲了《刺猬战蛇》的故事,孩子们听得津津有味。
孩子的探索欲望是广阔的、无边的,教师要发现孩子的欲望,给孩子们创设一定的、可行的机会,去引导他们探索、发现自然界中的奥妙。
2015-12-07
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