飞机是孩子最感兴趣、最向往的东西之一,世博会期间,航空馆因为孩子们的推崇一直热度不减。12月7日是国际民航日,趁这个机会,不妨带着孩子一起开阔视野、长见识,在看看、玩玩、乐乐、学学中,激发孩子热爱科学的兴趣和探索的欲望……
活动一:小小飞机展
游戏目标:
1.认识飞机的外形特征及简单结构,并知道它们的用途。
2.激发孩子探索事物的兴趣,培养孩子的创造力、想象力。
游戏准备:
一架军用飞机、一架民用飞机的模型或者图片,自制的飞机拼图。
游戏过程:
1.介绍飞机。
爸爸妈妈向孩子介绍飞机的各个部分:机首、机身、机翼、尾翼、起落架、驾驶室、机舱等。
2.提出问题,加深记忆。
? 飞机主要是有哪几部分组成的?(让孩子一边指出来一边回答)
? 各部分的主要功能是什么?(结合飞机模型回答问题)
3.和孩子一起玩飞机拼图的游戏,看谁拼得又快又对。
4.介绍飞机的种类和用途。
介绍飞机有民用机和军用机两种,载送旅客或装货物用的是民用机,战争或紧急情况下用的是军用机。
出示两种飞机模型,让孩子观察并说出主要的不同点。
5.说说飞机的发展史。
爸爸妈妈让孩子看完图片后,简单给孩子介绍一下飞机的发明史:学鸟飞→做木鸟→热气球升空→蒸汽飞艇飞行→单翼滑翔机→莱特兄弟的“飞行者”。
温馨小贴士:
1. 为了增加游戏的趣味性,爸爸妈妈可以和孩子一起比赛拼图游戏。
2. “说说飞机的发展史”,这个活动的难度可能有点大,爸爸妈妈要事先做好功课,准备好展示的图片,因为信息量比较大,主要是以介绍为主,为以后带孩子去航空博物馆参观打好基础。
活动二:设计未来的飞机
游戏目标:
1.引导孩子从自己的生活出发,发挥想象设计飞机,发展孩子的创造性思维。
2.激发孩子对飞机的好奇心和探究欲望。
游戏准备:各种积木、各色橡皮泥、各色彩纸、各种废旧纸盒、白纸、胶水、双面胶、剪刀、彩色笔等
游戏过程:
1.启发孩子说说自己喜欢什么样的飞机,见过什么样的飞机。
2.引导孩子想象未来的飞机,说出自己的想法。
爸爸妈妈可以这样提问:你希望未来的飞机是什么样子的?你为什么这样设计?引导孩子说出自己设计的飞机的优点及给人类生活带来的好处。如:设计的飞机是不用燃油的、不怕碰撞的等。
3.鼓励孩子按照自己的想法选择材料制作。爸爸妈妈在一旁给予适当的指导,让孩子的创作活动顺利进行。
4.作品展示,分享制作的快乐。让孩子把自己制作的飞机展示给家人看,展示的时候,爸爸妈妈可以提醒孩子如何来介绍自己的飞机:我设计的飞机是用什么做的,我的飞机有什么特殊的本领。
温馨小贴士:
1. 在游戏之前,爸爸妈妈为孩子准备多种废旧材料,如纸盒、牛奶盒……在孩子的心中渗透环保理念。
2.鼓励孩子大胆地设计出多功能飞机,孩子的创意是无限的。
活动三:快乐的飞机游戏
直升飞机
游戏目标:锻炼孩子手指小肌肉、手臂和腿部的力量
游戏准备:1个呼啦圈
游戏过程:
1. 爸爸(或妈妈)双手拉住呼啦圈的一端,让孩子双手握住呼啦圈的另一端,爸爸不断地往上提、向下放,再慢慢地左右摇摆,孩子在体验上下左右运动感觉的同时,肌肉也得到了锻炼。
1 2 3 4 ,直升飞机升高了。
2 2 3 4 ,直升飞机下降了。
3 2 3 4 ,直升飞机转起来,
4 2 3 4 ,直升飞机不转了。
2.等孩子玩熟后,可以让孩子单手拽“直升飞机”。不过,爸妈要注意控制起降的速度和力度,训练孩子平衡力的同时注意保护孩子的安全。
★温馨小贴士:
1.玩游戏时,爸妈可以鼓励孩子自己创编儿歌,让大人根据孩子的指令,做相应的动作,孩子也当一回“小教练”。
2.玩之前检查一下呼啦圈是否牢固。
遭遇气流
游戏目标:
练习跳跃、跨跳等动作,锻炼孩子的灵敏性。
游戏材料:
呼啦圈1个或粗绳子2根、飞机头饰
游戏过程
1.爸爸和妈妈面对面、手拉手站立。孩子戴上飞机头饰和飞行员眼镜,箭步式站立,站在爸妈身旁准备冲破气流。
2.“预备,开始!”爸爸妈妈下蹲,孩子勇敢地跳进爸爸妈妈手臂围成的气流圈中,再大步跨出去。
3.根据游戏的内容一边做动作,一边念儿歌,感受游戏的趣味性:
我是小小飞行员,
我们一起开飞机;
气流层层特调皮,
勇敢宝贝来挑战。
4.加大游戏的难度,爸爸妈妈面对面,握住呼啦圈(或两根粗绳子的两头),制造大小气流,引导孩子做出相应的动作:
◆当爸爸喊“大气流来啦”时,同时和妈妈一起将呼啦圈抬高,孩子跳起,用头顶呼啦圈,并快速从爸爸妈妈中间穿过。
◆当妈妈喊 “小气流来喽”时,同时和爸爸下蹲并压低呼啦圈,让孩子双脚跨过呼啦圈。
活动四:亲子阅读 有趣的飞机
游戏目标:激发孩子阅读的兴趣。
游戏准备:
玩具飞机一架,字卡“飞”、“机”各一张。
游戏过程:
1.把玩具飞机拿出来,然后拿出字卡,让孩子熟悉汉字。
2.学习儿歌:
爸爸妈妈手拿飞机,一边做飞高飞低的动作,问:小朋友坐着飞机,飞到哪儿去?飞上蓝天啦,钻到云里去了。引导孩子指认儿歌中的飞机汉字,朗诵儿歌。
3.鼓励孩子大胆编儿歌:
爸爸妈妈问:小飞机在哪里飞?
孩子回答:飞机在天上飞,飞机在蓝天上飞,飞机在……上飞
附:儿歌
小飞机真有趣。
一会儿飞得高,
一会儿飞得低。
小朋友坐飞机。
飞上蓝天啦,
钻进云里了。
2015-12-07
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