语言是一种非常复杂的智力结构系统,当儿童的语言能力发展到一定阶段后,便开始带动记忆力和理解力的发展;也就是说,在语言学习的关键期受到有效培养的儿童,不但能使大脑的记忆活动得到飞跃式的发展,理解力也远远超过同龄儿童。
目前很多父母的功利性太强,强迫小孩按照成年人的学习规律和方法接触英文,容易带来孩子的逆反心理,也容易欲速而不达。教少儿英语的最好办法就是用英语“洗耳”,要把英语当音乐一样听。要顺应语言学习的自然规律,给孩子们一个听说口语的机会:听句子、说句子、学句子;不要只停留在单词教学上,这样只能人为地延长孩子们学说英语日常口语的时间。听单词,学单词;听句子,学句子,后者更重要。
2015-12-07
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