教育反思：付出才会有收获

　　怎么才能让自己的课上的精彩呢?这个问题困扰了我很久，自从上完一节亮相课和一节试教课以后，这个问题就一直在我脑海中转。也许作为一名新教师，我没有能力让自己的课上的有多么的精彩，但至少我要让自己课上的一次比一次好。

　　第一次亮相课上的是语言领域的《月亮船》，自知上的并不那么成功，也做了深刻的反思，也知道其中的一个原因就是课前准备的还不够充分。经过第一次的教训，我早早的开始准备了第二次亮相课美术活动《青花瓷盘》的教案，青花瓷是我国传统的民间艺术，课前我收集很多有关青花瓷盘的资料和图片，在收集的过程中也让我对青花瓷盘有了很多的认识和了解，我感觉青花瓷盘有很多值得讲的地方，比如他的中间图案，它的花纹，它边上花纹的分布规律还有它整体的布局，有的青花瓷盘上有三层花纹，有的是两层……我把所有觉得可以讲的内容一股脑儿的全搬到了教案上，课前反复研读教案，也精心准备了教具，但第一次试教上下来的结果并不理想，当时就在想，为什么自己课前想的跟上下来的感觉是不一样的呢?幼儿的有些反应完全出乎我的意料。通过指导老师对我课堂的悉心分析，我知道了，我将课堂设计的太复杂了，又将欣赏盘子的时间拖得过长，原来是自己没有很好的抓住幼儿年龄特点，一味的想让幼儿知道的更多，却反而适得其反。

　　通过这两堂课，让我知道了，抓住和把握好每个领域活动的目标和特点很重要，试教后，我又将教案进行了修改，希望在下一次的执教中，能上的比第一次好。

　　有时候我常想，为什么身边的老师上课能上的这么好，自己却总是要出现那么多问题?其实答案很明显，只有付出了才会有收获，没有人会随随便便成功。每一个成功的背后会付出多少的艰辛只有自己知道。自问自己到底付出了多少努力，自己所付出的能和那些优秀的老师比吗?不能。不，是现在还不能。其实我一直相信自己的课会越上越好，因为我一直都有在努力，努力让自己每天进步一点。因为付出才会有收获，不是嘛?通过时间的累积和经验的积累，我相信自己的课会越上越好。