幼儿园陪读有必要吗？

　　对于高考陪读、中考陪读甚至小学陪读，想必大家早已司空见惯。

　　随着秋季开学入园临近，重庆晚报记者调查发现：主城较好的幼儿园周边已经出现了租房热。陪读低龄化的趋势愈演愈烈……幼儿园陪读，真的有这个必要吗?

　　重庆工商大学教育专家余虹认为，应该理性看待幼儿园陪读的成因和得失。“幼儿园陪读也是双刃剑，三个负面方面必须引起家长的思考，不然就弊大于利了。”

　　1、家长的心态———不能过多期望望子成龙，去陪读赌孩子一定能因此赢在起跑线上，否则易诱发输不起的心态，进而影响今后的教育。

　　2、家长的缺位———陪读低龄化，很大程度上是家长把教育的重心寄托在了幼儿园教师身上，反而容易忽略家庭教育对孩子的影响。相反，在幼儿时代，是父母抱着呵护的时代，而不是放手的时代;孩子们更重家庭情感培养和习惯培养，而父母是孩子的第一老师。

　　3、情感的缺失———陪读家庭，往往是一名家长在孩子的身边陪护，容易让孩子长时间失去另一亲人的照顾和感情联络，更莫说隔代老人与孩子的交流。这可能对幼儿的情感培养不利，得不偿失。

　　孩子很累家长也累

　　古有孟母三迁，今有慈母陪读。陪读呈现出越来越低龄化的趋势，如此带来的种种结果，得失权衡，每个家庭应该各有答案。

　　但今天，大部分的普通家庭中，教育孩子的责任似乎都落在了母亲一人的身上，父亲管赚钱、母亲管孩子的家庭分工模式越来越普遍。记者采访中，也发现孩子很累，家长也累。如果父亲在孩子教育过程中参与度小，父子感情是否会减少?今后，孩子能独自健康成长吗?

　　心理咨询师陈天星表示，孩子入读后，家长需经过“心理调适期”。妈妈需要明确自己的人生规划，看清楚自己最需要的是什么。不要以孩子为借口进行职业调整，这样会使孩子有内疚感。如果妈妈确定要发展职业规划，孩子的入学难题可以通过求助专业人士解决，如果妈妈确定把孩子的成功放在第一位，也可以像国外很多女性一样选择做全职妈妈。