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智力开发

教孩子学会在活动中保护自己

更新日期:2015-12-10   作者:jinhua 浏览次数:
  

  案例

  欢欢这个名字叫得还真是欢实、活泼、好动。每天从幼儿园回到家的路上,他总与班上的几个男孩子一起追捉。可现在大街上正在修路,马路上车多人挤,父母整日提心吊胆,总怕出事故。而且,他还经常与邻居的孩子一起疯跑打闹。孩子之间不知深浅,有时磕了碰了经常带点小伤,埋怨谁都不好,可是跟他说他总当耳旁风。

  这样孩子的该如何教育呢?

  专家:分析与建议

  孩子喜欢疯跑打闹,在许多成人眼里,似乎是个缺点,经常被“令行禁止”,然而当您了解了孩子的特点后,就会对他们的行为给予理解。

  3-6岁的孩子活泼、好动,喜欢与同伴玩耍,这是他自身运动、游戏、交往的一种正常的需要。这个年龄段的孩子,往往神经系统兴奋强于抑制,所以当他兴奋起来时,就很难平静下来听成人的劝告。欢欢这孩子的确体力充沛,活泼好动,又喜欢与同伴一起玩耍嬉戏。这原本是件好事,但是由于孩子年龄小,生活经验贫乏,又缺乏自我保护意识和自我调控能力,常常一高兴做什么,就不会考虑适宜的场合、地点,是否安全等因素,这样容易出现伤害事故,的确让人担忧。

  在这里,我们给欢欢父母两方面建议,以供参考:

  1、引导孩子开展有益的运动游戏

  针对孩子体力充沛、好运动的特点,父母不妨与孩子共同选择一块比较宽敞、平坦、安全、便于运动的场地,让孩子知道这是为了保证安全的需要。每周或每天安排一定的时间,让孩子约好一、两个小朋友一起游戏、玩耍,以满足身体运动及交往的需要。父母可事先给孩子指出活动范围,并提出有关安全、友好游戏的要求,让孩子自己选择一些追捉、跳跃、球类等游戏,让他们尽情自由活动。

  当然,孩子激烈活动中,不可避免会发生碰闯或摔跤的情况。此时,父母不要过分紧张,只要没有大碍,就要鼓励他勇敢自己面对。经常运动的孩子,灵敏素质会提高,奔跑、躲闪、协调等能力都会增强。只要在边上当个旁观者,观察孩子是否能按要求进行游戏,并对他们的游戏活动加以引导就可以了。

  另外,在适当的时候,父母也应该尽量和孩子一起玩游戏,这样不仅能满足孩子的多种需要,增进亲子情感,还可以锻炼了自己的身体,有益健康,一举多得,何乐而不为。

  2、教孩子学会在运动中保护自己

  保证孩子的健康与安全,是每位父母的第一职责。然而,光是靠成人的保护、照料是不够的,“健康与安全”不能靠等待和给予,而应让孩子积极主动地获得。

  因此,要在日常生活中、在运动中,父母可通过身边正、反方面的实例,让孩子获得相关的经验,使其增强安全意识,知道如何保护自己才不会受到伤害。如:当孩子从电视上或亲眼见到交通事故时,父母要抓住契机,对孩子进行教育,让他知道马路上是人们行走的地方,不允许追跑打闹。让孩子了解,并能主动地遵守公共秩序,同时告诉他如果玩追捉的运动游戏,必须在操场、运动场或平坦和宽阔的场地上,这样既不影响他人,也方便自己的活动。

  当孩子准备玩运动游戏时,父母不仅要提醒他们了解并遵守游戏规则,同时让他知道,跑步时要注意道路有无障碍,注意观看、躲闪过路行人与追捉的同伴;知道相互之间不可击打、碰闯对方的头部及脸部,不得背后推人等,并根据一些偶发事情,及时帮孩子总结经验教训。

  总之,只要父母坚持在活动前提要求,在活动中勤检查,在活动后做评价,孩子就能逐步学会与他人共同游戏,并在运动中会保护自己,同时不伤害到其他小朋友。

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