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智力开发

指导孩子下棋

更新日期:2015-12-10   作者:jinhua 浏览次数:
  

  琴、棋、书、画堪称中国文化与文明的体现。棋类是一种富有趣味性、科学性的脑力活动。棋局变化多端,又遵循一定的规律,要求人们具备一定的逻辑思维能力,否则一着不慎便满盘皆输;棋战时两军对垒,可训练人应对复杂情况的能力,要想取胜,还必须讲究战略战术。人们把棋类称为“智慧的体操”。

提高下棋水平的方法很多,针对孩子的年龄特点,家长在指导孩子下棋时,可采用以下方法:

1、实践。实践是提高孩子棋艺的最主要的方法。从下棋中摸索提高下棋的水平,也就是“从战争中学习战争”。孩子缺乏临场经验,需要多下棋,才能取得经验教训,学会各种技巧,提高对局面的判断力,提高技艺水平。

2、复盘。下完一局棋后,总有成功的经验或失败的教训,如果下完了事,不加回忆、分析,棋艺的提高就慢。因此,家长要及时帮助孩子分析全盘棋的得失、胜负的关键所在。

3、观摩。让孩子看看其他高手的棋路,每步棋都要开动脑筋猜想该怎么对弈,将自己的设想与高手的实际弈法对照,多分析,从中必会有所收获。

4、分析残局。一局的前后过程,一般可分为开局、中局和残局三个阶段。残局子少但并不简单,多分析、研究残局的弈法,对提高孩子的棋艺,帮助较大。

另外,下棋时,一定要教育和培养孩子集中注意力,开动脑筋,只有这样,才会悟出棋局中的奥秘,提高棋艺水平。如果孩子下棋时东张西望,注意力分散,或者不加思考,随便乱走,这样就达不到提高棋艺的效果。

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